Un avvio importante e un dialogo speciale tra giovani caratterizzano l’inizio del nuovo anno per la nostra comunità scolastica.
Il 7 settembre si è tenuta la cerimonia ufficiale di inaugurazione dell’Anno Scolastico 2026-2027: un momento di festa e condivisione che ha visto riunita l’intera comunità scolastica, tra studenti, genitori e docenti. L’evento è stato accompagnato dagli interventi della Dirigente Scolastica Sole, da S.E. l’Ambasciatore Paolo Cuculi e da S.E. il Nunzio Apostolico Mons. Jan Romeo Pawłowski, che hanno rivolto ai ragazzi un caloroso augurio per il nuovo percorso, sottolineando il valore dell’istruzione, della crescita personale e della collaborazione tra scuola e famiglie.
In queste prime settimane di scuola l’attività si è subito animata grazie agli incontri in plenaria destinati a tutto il Liceo. Guidati dai loro docenti, gli studenti hanno l’occasione di prepararsi insieme agli eventi, assistendo agli interventi dei relatori e interagendo direttamente con gli ospiti presenti.
A inaugurare questo percorso è stato un incontro speciale con Gregorio Rufini Leopardi, giovane discendente di Giacomo Leopardi. La sua visita al Liceo ha rappresentato il culmine di un’esperienza iniziata il giorno precedente presso l’Istituto Italiano di Cultura, dove alcuni dei nostri studenti avevano partecipato al simposio dedicato a Leopardi, allo Zibaldone e alle Operette morali.
L’incontro si è aperto con uno scambio stimolante in teatro: Gregorio ha dialogato apertamente con i liceali su cosa significhi oggi portare un cognome così legato alla storia della letteratura italiana, condividendo anche curiosi aneddoti sulla vita di tutti i giorni a Recanati, proprio all’interno della casa di Giacomo Leopardi, luogo in cui vive la famiglia e che ogni anno accoglie migliaia di visitatori.
A seguire, l’esperienza si è trasferita negli studi di registrazione per la realizzazione del podcast “La voce degli studenti”: un’intervista esclusiva in cui l’ospite ha risposto a tutte le domande e alle curiosità dei ragazzi.
A cura di Daniela Di Rosa
